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Grec ancien
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mardi matin - Salle 6
On ne se lancera pas ici dans un grand plaidoyer sur le pourquoi de ces disciplines. A quoi cela sert, je vous le demande, si ce n’est à se nourrir l’esprit, loin de toutes considérations utilitaires ?
On suppose que ceux qui lisent ces lignes sont d’avance convaincus. Disons seulement que ces cours poursuivent simultanément trois pistes d’objectifs :

1) se confronter à des langues dont le fonctionnement est tout autre que celui des langues modernes : faire ainsi fonctionner ses méninges
2) transposer – c’est mieux que traduire – en français d’aujourd’hui
3) appréhender, comprendre, la société grecque et la société romaine, leurs lignes de force et leurs faiblesses, leurs caractéristiques propres et leurs évolutions, … et ce qui nous en a été transmis.

Pour la méthode :
Il faut mettre les choses au point clairement : comme tout cours de langue, les cours de latin et de grec ne sont pas une suite de conférences qu’on peut se contenter d’écouter plus ou moins attentivement : il sera nécessaire de rafraichir ou d’acquérir des bases de grammaire et de vocabulaire ; bref, il faudra, comme autrefois, travailler à la maison : mémoriser, répéter, faire des exercices, des préparations, des traductions.


Le cours de grec (mardi matin)

Ce cours poursuivra sur la lancée des années antérieures. On peut redire ce qui précède, concernant le niveau « confirmés » du cours de latin. On ajoutera que la confrontation avec le grec ancien est plus féconde encore, du fait que cette langue est plus étrangère au français que le latin, et qu’elle se caractérise par une extraordinaire souplesse et la richesse de ses nuances.
Le but n’étant pas, on s’en doute, de parler ou d’écrire la langue de Périclès, la culture sera constamment à l’avant-plan, en insistant sur quelques grandes réalisations de la civilisation grecque : la réflexion et les expérimentations sur l’organisation de la vie en commun ; les recherches de compréhension du monde ; les rapports complexes au divin...
Et quelques grands noms : Socrate, Platon, Aristote ; Hérodote, Thucydide, Xénophon, Homère, Hésiode...
Il n’est pas impossible que puisse se créer un nouveau cours, pour débutants, mais il faut pour cela un nombre minimum d’inscrits...

Professeur : Jean-Marie CUSTERS
04/2524732
jean_marie.custers@teledisnet.be